Муниципальное общеобразовательное учреждение "Горская средняя общеобразовательная школа"
О школе
Сведения об образовательной организации
Фамилия, имя, отчество руководителя образовательного учреждения Чумачек Марина Николаевна
Его место нахождения: муниципальное общеобразовательное учреждение "Горская средняя общеобразовательная школа" Красненского района, Белгородской области
Адрес: 309882, Белгородская область, Красненский район, с.Горки, ул.Центральная,55
Тел/факс: 8 (47262) 5-31-34
Web-сайт: http://gorkischool.ucoz.ru
E- mail: gorki077@mail.ru
Режим работы образовательного учреждения
График работы: Понедельник-суббота – с 8.00 до 17.00
Справочные телефоны: 8 (47262) 5-31-34
Структура и органы управления образовательной организацией
Учредитель: муниципальный район "Красненский район" Белгородской области.
Место нахождения учредителя: 309870, Белгородская область, Красненский район, село Красное, улица Подгорная, дом 3
- юридический адрес: 309870, Белгородская область, Красненский район, село Красное, улица Подгорная, дом 3
- фактический адрес: 309870, Белгородская область, Красненский район, село Красное, улица Подгорная, дом 3
- адрес сайта: http://kraobr.ru/
Функции и полномочия Учредителя учреждения осуществляет администрация муниципального района "Красненский район" Белгородской области в лице отдела образования администрации Красненского района Белгородской области
Название организации: отдел образования администрации Красненского района
Руководитель: Харланова Светлана Николаевна
Телефоны:
Начальник - 8 (47262) 5-25-91
Приёмная - 8 (47262) 5-25-91
Специалисты - 8 (47262) 5-21-76
Методический кабинет - 8 (47262) 5-21-76
МЦОКО - 8 (47262) 5-29-33
Отдел бухгалтерского учёта - 8 (47262) 5-25-80
Адрес: 309870, Белгородская область, Красненский район, село Красное, улица Подгорная, дом 3
Мы работаем: Понедельник-четверг 8:00-17:12. Пятница 9:00-18:12
Часы приема: Понедельник-четверг 8:00-17:12. Пятница 9:00-18:12
Приемная: Понедельник-четверг 8:00-17:12. Пятница 9:00-18:12
Факс: 8(47262) 5-29-33
E-mail: 52933@mail.ru
Адрес сайта: http://kraobr.ru/
История школы
В документах 1874 года упоминается Горкинское земское училище, которое было открыто в здании церковной караулки. Неоднократно занятия в школе прекращались, по разным причинам. В 1928 году здесь действовала школа первой степени, в которой работало два учителя. В начале 30-х годов в нашем районе открываются семилетние школы, которые получили название Школа Крестьянской Молодежи. Дальнейшее развитие образования было приостановлено начавшейся Великой Отечественной войной. Наше село, как и множество других сел, пережило период оккупации. Но сразу же, после освобождения 14 января 1943 года, занятия в школе возобновились.
С обретением нового здания в 1988 году восьмилетняя школа преобразована в среднюю школу. В ней были созданы все условия для современного обучения и развития.
Образование и формы обучения
В литературе по педагогике часто путают понятия метода и формы обучения. Дадим следующие определения:
Форма - характер ориентации деятельности. В основе формы лежит ведущий метод.
Метод - способ совместной деятельности учителя и обучаемого с целью решения задач.
Формы обучения бывают конкретными (урок, дом. работа, факультативные занятия, курсовые, консультации, доп. занятия, формы контроля и т.п.) и общими.
Программа развития
Содержание программы развития Раздел 1. Паспорт программы развития Раздел 2. Информационно-аналитическая справка о школе 2.1. Информация об образовательной организации. 2.2. Информация о потребностях субъектов образовательной деятельности и лиц, заинтересованных в образовании. Раздел 3. Цели и задачи развития образовательной организации Раздел 4. Направления развития образовательной организации Раздел 5. Этапы реализации программы развития образовательной организации Раздел 6. Механизм управления реализацией программы образовательной организации Раздел 7. Ресурсное обеспечение программы развития Раздел 8. Контроль и оценка эффективности выполнения программы развития Раздел 9. Целевые индикаторы и показатели программы развития Раздел 10. Прогнозируемые результаты реализации программы развития